유아교육전공
교과과정 개설목표
본 대학원의 유아교육전공은 유아교육에 대한 심화된 전문지식을 통하여 유아교원을 양성하고, 현장교사화 관련 전문가들의 재교육 및 지도자적 자질과 능력 개발증진에 기여하는데 목적이 있다. 또한 이들이 유아교육 현장의 문제점을 인식하고 개선할 수 있는 연구자로서의 자질과 능력을 길러 유아교육과정, 수업, 유아교육기관 조직, 교사교육을 개혁하는데 기여할 수 있도록 하는데 중점을 두고 있다. 유아교육전공의 구체적인 교육목표는 다음과 같다.
교과과정
학정번호 | 과목명 | 시간 | 학점 | 구분 |
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SCH 6602 | 영유아 발달 및 교육 | 2 | 2 | 전필 |
SCH 6603 | 유아교육과정연구 | 2 | 2 | 전필 |
SCH 6604 | 유아교육연구방법 | 2 | 2 | 전필 |
SCH 6641 | 유아언어교육연구 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6644 | 유아놀이 이론 및 교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6646 | 유아사회/정서교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6649 | 유아교육기관 운영관리 세미나 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6650 | 유아교육 및 보육 프로그램 연구 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6651 | 아동복지 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6652 | 부모교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6653 | 영유아교수방법 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6655 | 유아건강교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6656 | 가족관계연구 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6657 | 유아문제 행동 지도법 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6658 | 유아교육 및 보육정책 세미나 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6660 | 유아관찰 및 실습 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6662 | 영재교육론 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6663 | 유아음악교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6664 | 유아동작교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6665 | 유아수학교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6666 | 유아과학교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6667 | 유아미술교육 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6668 | 아동문학론 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6669 | 보육실습 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6670 | 유아교육연구세미나 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6671 | 비교유아교육세미나 | 2 | 2 | 전선 |
SCH 6672 |
아동창의융합교육 |
2 | 2 | 전선 |
SCH 6673 |
유아교육통계분석 |
2 | 2 | 전선 |
SCH 6690 | 유아교육론 | 2 | 2 | 교직 |
SCH 6694 | 유아교사교육론 | 2 | 2 | 교직 |
SCH 6696 | 유아교육사조 | 2 | 2 | 교직 |
SCH 6697 | 유아스마트교수매체 | 2 | 2 | 교직 |
강의과목
SCH 6602 |
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SCH 6603 |
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SCH 6604 |
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SCH 6641 |
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SCH 6644 |
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SCH 6646 |
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SCH 6649 |
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SCH 6650 |
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SCH 6651 |
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SCH 6652 |
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SCH 6653 |
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SCH 6655 |
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SCH 6656 |
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SCH 6657 |
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SCH 6658 |
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SCH 6660 |
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SCH 6662 |
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SCH 6663 |
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SCH 6664 |
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SCH 6665 |
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SCH 6666 |
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SCH 6667 |
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SCH 6668 |
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SCH 6669 |
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SCH 6670 |
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SCH 6671 |
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SCH 6672 |
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SCH 6673 |
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SCH 6690 |
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SCH 6694 |
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SCH 6696 |
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SCH 6697 |
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