개시된 실시예는 지식 전달 기법에 따라 다수의 MR 이미지 양식으로부터 뇌종양 영역을 분할하는 MRI 교사 네트워크를 이용하여 제한된 적은 수의 MR 이미지 양식에서 뇌종양 영역을 분할하는 학생 네트워크의 학습시키되, 교사 네트워크와 학생 네트워크에 대한 학습을 병행하여 수행함으로써, 적은 수의 MR 이미지 양식으로도 정확하게 MR 이미지의 뇌종양 영역을 검출하여 식별할 수 있고, 학습 시간을 저감시킬 수 있는 MR 이미지의 뇌종양 분할 장치 및 방법을 제공한다.
